Page 11 - 인문대학

유아교육과는 유아‧아동에 대한 심리하적, 교육학적 연구와 이해를 기초로 보다 효율적인 아동이해와 교육을
수행할 수 잇는 유아교육학 전문가를 양성하는 학문입니다. 유아교육학은 크게 아동발달심리, 유아교육, 상담
및 연구의 영역으로 나누어진다. 아동발달심리영역에서는 영유아의 발달과정을 바로 이해하고, 유아교육
영역에서는 유아교육에 관한 원리와 실제를 현장실습을 통해서 바르게 탐구하며, 상담 및 연구 영역에서는
아동의 심리진단 및 상담, 임상심리, 연구논문수행 등을 아동에 관한 제반 문제를 체계적으로 탐색합니다.

- 유아교육에서 중요시되고 있는 놀이 이론과 놀이 유형, 놀이와 유아 발달과의 관계를 고찰하여
놀이의 교육적 가치와 중요성을 인식시키고 효과적인 놀이지도 방법 및 교사의 역할에 대하여
유아놀이
지도 학습
- 자유선택영역 환경 구성 워크숍 및 모의수업을 통해 놀이를 촉진시키는 환경의 구성방법 및
교수-학습 방법을 고찰

- 영아기와 유아기 및 아동기의 발달 특징을 세부 영역별로 비교하여 발달이 단계에 따라
어떠한 양상으로 변화되는지 발달심리학적 관점에서 고찰함으로써 유아교육에 대한 이해를
영유아
발달과 교육 높이고 유아교육 현장에의 적응에 필요한 시사점을 학습
- 유아의 발달특성을 이해하기 위해 유치원 또는 어린이집에서 유아와 함께 일과를 진행하며
유아를 관찰하는 실습을 병행

- 유아교육과정의 핵심요소인 교육목표, 내용 선정과 조직, 학습방법, 평가에 대한 탐색 및
교사의 역할과 학습 운영 및 구성 원리에 대하여 탐색
유아교육
과정 - 유아교육과정의 역사적 전개와 현대 사회에 적합한 다양한 프로그램에 대해 탐색하고
국가 수준의 유치원 교육과정인 누리과정을 학습하고 분석하여 현장 교육과정의 연계성을
탐색

- 유아교사의 전문성 향상을 위한 이론 및 교원양성 교육과정에 대해 학습
유아교사론
- 유아교사에게 요구되는 인성 및 자질을 배양하며 유아교사로서의 정체성을 확립

- 부모를 대상으로자녀의 발달과 성장을 도모하고 부모역할을 효과적으로 수행 할 수 있도록
자녀에 대한 이해와 지식을 증진시킴으로써 도움을 주는 교육적 경험으로, 최근 사회적 변화
(핵가족화, 성 역할의 변화, 여성취업 기회 확대 등)에 따라 부모교육의 필요성이 더욱 증가함
부모교육
- 본 과목의 수강을 통해 부모교육 분야에 대한 심층적 이해와 여러 가지 부모교육의 이론과
프로그램에 대해 숙달을 도모, 현장에서 학부모를 대상으로 효과적인 부모교육을 실시할 수
있는 능력과 이해를 증진

유아교과교재 - 유아기의 교재교구의 중요성을 알고 교재교구의 종류 및 특성의 이해를 도움
및 연구
및 지도법 - 또한 교재교구 제작방법 및 적용방법과 발현적 교육과정에 대해 고찰
2020 2021 2022
40.0% 7.1% 28.6%

선배들의 - 1순위: 유치원교사 ‧ 보육교사
주요
진출직무 - 2순위: 관련 전문연구원

- 국공립 병설 유치원, 사립 유치원, 국공립 어린이집, 직장 어린이집 등이 가장 많음
- 교직 수행의 전문적 역량 강화를 위해 교육대학원 및 일반대학원 진출
보유
스펙 - 향후 다양한 진로 확보를 위해 유아관련 산업분야를 탐색해 볼 필요가 있음
(예: 다양한 분야의 유아 특별활동 산업)
- 사이버 대학을 통한 특수통합교사 자격증 확보